山东财经大学国际教育学院研究生招生专业介绍
一、学院简介
国际教育学院（留学生工作办公室）成立于2016年11月，由山东财经大学原国际交流学院、原国际教育学院及国际交流与合作处原留学生管理科合并组建而成。历经多年发展，学院积累了丰富的国际教育经验，形成了鲜明的国际化办学特色。
学院（留办）始终坚持价值塑造、能力培养、知识传授“三位一体”的人才培养观，“得天下英才而教育之”，为经济社会发展、特别是为山东省区域经济发展培养了一大批具有国际视野的高素质应用型人才。
学院（留办）现为全国高校汉语国际教育本科专业负责人联席会会员单位、“中文联盟”会员单位、国际中文教育发展智库联合体成员单位、中国高等教育学会外国留学生教育管理分会理事单位、中国高等教育学会中外合作办学研究分会会员单位、中国教育国际交流协会会员单位、山东省国际中文教育联盟理事单位。
学院（留办）现有汉语国际教育、经济学（中加合作）等本科专业和国际中文教育专业硕士学位点。汉语国际教育专业为山东省一流本科专业建设点；经济学专业（中加合作）为山东省高校中外合作办学示范工程项目。
学院（留办）现有教职工35人，专任教师18人，其中教授4人，副教授7人，硕士生指导教师6人，拥有博士学位教师12人，85%的教师具有海外学习或工作经历；拥有“济南市领军人才”、山东省首届专业硕士教学指导委员会委员、全国专业学位水平评估论文质量专家各1人。
二、专业介绍
（一）045300 国际中文教育硕士
1.专业简介
2018年我校获批成为汉语国际教育专业硕士研究生培养单位，2019年首次招生，现已培养毕业生62人。
2.培养目标
培养有优良品德、宽广胸怀、崇高境界、深厚情怀、责任担当，有中文作为第二语言教育创新理论实践素养，多学科交叉融合知识结构，善于通过理论学习进行教学实践反思应用，有良好的中文教学、文化阐释传播、跨文化协作能力和自主专业发展能力，胜任国内外国际岗位多种教学和管理任务的复合型、国际型、专业化高层次应用人才。
3.专业特色
学位点植根齐鲁文化沃土，依托学校经管学科优势，培养胜任国际中文教育和文化国际传播的高层次人才，融入“中文+”研究成果和齐鲁文化，逐步形成“中文+商务”和“齐鲁文化国际传播”的培养特色。
现有硕士生导师6人，其中“济南市领军人才”、山东省首届专业硕士教学指导委员会委员、全国专业学位水平评估论文质量专家、法国高等对外贸易学院孔子学院院长各1人。近年来，从北京师范大学、法国新索邦大学等海内外一流高校引进博士4人；聘请孔子学院院长等10人担任行业兼职导师，实施“双导师”制。
2023年与法国高等对外贸易学院合建孔子学院，为我省首所商务特色孔院；与山东师范大学、捷克中华国际学校（内设孔子课堂）等合建实践基地15个。积极组织学生参加“汉语+”等国际中文教育教学技能大赛，选拔团队参与“汉教英雄会”等展示活动，提升教学实践能力。
研究生培养质量高。9人成为国际中文教育志愿者；2人获省级研究生优秀成果奖；2人赴马来亚大学（QS世界大学最新排名第60位）、山东大学攻读博士学位；5人获省级优秀毕业生称号；10人获《国际中文教师证书》；41人获《师范生教师职业能力证书》；在2023“汉教英雄会”华东片区国际中文教学技能交流活动中获“汉教新锐教师”称号；在国际中文教育教学技能大赛等全国赛事活动中，均取得优异成绩。教师在权威报刊杂志发表论文10余篇；全国百佳出版社出版专著5部；主持以“中文+经管”“中华传统文化”等为主题的国际中文教育课题10余项；建设“跨文化交际”省级研究生教学案例库1项、“国际中文教学案例”省级优质研究生课程1门。
4.就业前景
本专业毕业生就业优势明显，可胜任国内外国际岗位多种教学和管理任务，可从事国际中文教学、中华文化传播、中小学语文教学及企事业单位管理等工作。近年来，毕业生就业去向包括海外孔子学院、国内中小学、政府部门、企事业单位等，部分优秀毕业生继续深造于山东大学、马来亚大学等海内外知名高校。
5.典型案例
优秀校友：
陈黎明，女，2021年毕业于山东财经大学汉语国际教育硕士专业，同年9月入职温州市乐清市石帆第一中学，现任学校团委书记。有三年班主任经历，任教班级今年中考普高录取率达100%。从教以来，多次获得校级优秀教师、优秀班主任荣誉称号。荣获乐清市优质课比赛获三等奖、项目化作业案例三等奖、学科素养比赛二等奖。2024年荣获学区优秀共产党员荣誉称号。
李木子，女，2021年毕业于山东财经大学汉语国际教育硕士专业。2022年3月至今在马来亚大学（QS世界大学最新排名第60位）攻读博士学位，研究方向为汉语作为二语或外语习得，主要开展交际意愿及其影响因素的定量研究。积极参与校内外学术研讨会和导师的科研项目，不断丰富专业知识，提升学术能力和水平。
王奕澎，女，2022年毕业于山东财经大学汉语国际教育硕士专业，曾任2021-2022年山东省学生联合会驻会执行主席、山东财经大学研究生会主席团成员，曾获山东省优秀毕业生、山东财经大学优秀共产党员、优秀共青团员、优秀研究生干部等多项荣誉称号，多次获得山东财经大学研究生一等学业奖学金等。通过国家公务员考试，入职济南铁路公安局，爱岗敬业，逐步成长为优秀青年警察。
刘畅，男，2022年毕业于山东财经大学汉语国际教育硕士专业。2022年至今攻读山东大学国际教育学院语言与文化传播专业博士学位，研究方向为国际中文教育、中文二语脑电研究、家庭语言规划。参与新文科实验室科研项目和区域国别中文教育研究项目实践学习，掌握了脑电数据采集和处理、E-prime编程技术和SPSS数据分析技术以及扎根理论、民族志等质性研究基本范式，参与编写《新加坡中文教育发展研究》丛书。积极投身国际中文教育事业，担任中文教师，锻炼中文和文化教学技能，并多次赴北京、上海、澳门等地进行学术交流和研学活动。
于晨茜，女，2023年毕业于山东财经大学汉语国际教育硕士专业。泰国醒民学校孔子课堂中文教师志愿者，致力于国际中文教学工作，以扎实的专业知识和饱满的工作热情赢得学生和同事的赞誉，获评“优秀志愿者教师”。参与组织本地华侨协会组织的中华文化宣传和学校的中国传统节日活动。指导的学生在2023年和2024年的世界小学生中文秀汉语桥比赛中获得优异成绩。
朱颜，男，2023年毕业于山东财经大学汉语国际教育专业硕士，经选拔成为山东大学——蒙古国立大学孔子学院国际中文教师志愿者，同年10月赴蒙古国立大学任教。赴任期间，除日常的汉语教学外，还参与组织了蒙古国中学生中国舞蹈大赛、中华典籍朗诵比赛、“汉语桥”蒙古赛区比赛、“唱响中文”等中文与中华文化赛事活动。教学与管理工作获得了学生、学院同事与领导的高度认可，顺利通过考核，成功留任。
武晶晶，女，2024年毕业于山东财经大学汉语国际教育硕士专业。在攻读硕士学位期间，经选拔成为韩国CPIK汉语教师志愿者，在韩国全罗南道顺天市顺天王云中学讲授综合汉语课程，组织书法、剪纸和传统节日庆祝等丰富的文化体验活动，引领学生感知中华文化的独特魅力。同时，负责学生的中文水平测试工作。教学得到了学生、同行教师和校长的一致好评，获评“优秀志愿者教师”。
专业赛事获奖：
2021年4月 全国第二届“汉语+”国际中文教育教学技能大赛二等奖、三等奖。
2021年6月 第二届全国大学生语言文字能力大赛二等奖。
2021年10月 “国际学生学位论文写作助教反馈策略研究成果报告” 山东省研究生优秀成果三等奖。
2021年12月 第五届“中学西渐”杯全国汉语国际教育综合技能大赛研究生组优秀奖。
2023年1月 “中外传播杯”全国大学生英语阅读大赛一等奖、二等奖。
2023年10月 “汉教英雄会”华东片区国际中文教学技能交流活动 荣获“新锐教师”称号。
主持的研究生创新项目：
2021年 国际学生学位论文写作助教反馈策略研究。
2022年 国际中文职前教师线上教学信息素养提升路径研究。
2022年 隐喻理论视阈下国际中文职前教师课堂角色定位与反思研究。
2023年 职前国际中文教师汉语课堂中纠正性反馈策略研究与反思。
2023年 职前国际中文教师课程力现状与提升路径研究.
2024年 智慧教育背景下国际中文写作同伴反馈效果研究。
